13:00 Åbningstale
13:30 Elever holder taler for og imod Kvanefjeldsprojektet (lokale IT2)
14:00 Paneldebat med meningsstærke elever (lokale 23)
14:30 Sange (aulaen)
14:45 Teater (aulaen)
15:15 Elevtaler for og mod Kvanefjeldsprojektet (lokale IT2)
15:45 Sange (aulaen)
16:00 teater (aulaen)
16:30 Paneldebat med meningsstærke elever (lokale 23)
Hele eftermiddagen vil skolens lokaler byde på udstillinger og aktiviteter med forskellige vinkler på Kvanfjeldsprojektet.
Lokale Emne
23
For og imod Kvanefjeldsprojektet: Se plancher med alle argumenterne
24
Hvad skal der til for at få Kvanefjeldsprojektet til at virke. Se og hør om de samfundsmæssige behov for kompetencer til minedrift.
25
Hvad betyder Kvanefjeldsprojektet for samfundsøkonomien
Fysik
Radioaktivitet og sundhed. Hvor farlig er strålingen ved uranudvinding?
Biologi
Fra råstof til rigdom? Vi viser hvordan minedriften forvandler råstoffer til værdier.
Geografi Hvilke miljømæssige risici kan der være forbundet med minedrift?
IT1 Temaugen online. Skolen pressegruppe dokumenterer dagen. Besøgende er velkomne til at deltage i processen
IT2
Hvordan holder man en tale? Plancher og video´er viser hvordan man fanger sine tilhørere.
Billedkunst
Udtrykkelige holdninger. Stillingtagen i kunst og musik. Fortællinger kl. 13:00, 13:30 og 14:30.
Aulaen Lights on – Lights off. Udstilling og anmeldelser af Boletta Silis Høegs værker. Elever fremsiger egne Heiko-digte.