Som en del af et testforløb har 11 førskolebørn fra Angaju besøgt museet og lært om kajakken og dens historie. Besøget begyndte i B-23, hvor børnene sad i rundkreds på sælskind og hørte om kajakken som fangerens redskab.
Senere gik turen til udstillingen i B-29, hvor børnene så kajakker lavet af forskellige materialer. Ved havnen blev der fortalt om træning i balance, og tilbage på museet tegnede børnene kajakker og skrev ordet ”Qajaq”.
– Det var en lærerig og hyggelig formiddag, vi glæder os til at tage imod næste hold, siger museumspædagog Tukummeq Ravn Gabrielsen.
Museet planlægger flere testforløb i foråret. På sigt skal både daginstitutioner, skoler og ungdomsuddannelser kunne booke undervisningsforløb med forskellige emner.
– Kajakken er bare begyndelsen. Vi vil gerne give børn og unge mulighed for at møde historien på en levende måde, siger museumsleder Lasse Meyer.